为减缓教师的茁壮，进一步提高教师任教能力和业务水平，濮阳经开区教育局的组织二中、三中的英语教师积极开展联合参予、提升、创意的双师教学活动，关上了双师型课堂教学的探寻之路。 12月18日上午第三节课，在经开区二中7.2班教室由来自英国的外教和七年级英语老师张月芹任教的《whatdotheylooklike?》冲破了该校智慧教育双师课堂教学的序幕。
英语双师观摩课上午11:30按时开始，外教来自英国，他通过网络在线的组织学生加深师生距离，课前的热身活动更有学生挤满课堂，精美的课件与语言叙述创设了教学情境，语音精确、语调简洁，引领学生严肃仿效本课语句，学生们兴趣盎然，积极参与；本次观摩课，外教授课时中教线下因应，外教下线后中教积极开展语言稳固锻炼活动，教学内容连贯完全一致，教学活动相辅相成，自成一体，构建双师教学，线上、线下共同完成英语教学任务的新模式。 张老师环绕双师课堂这一主题，从唤起学生的兴趣抵达，侧重教学各板块的有效地交会，实施课堂整体设计，侧重对课堂细节的处置，演译了新课程背景下初中英语课堂的精彩，受到了讲课老师的较高评价。 课后，学生完全一致回应：尤其讨厌这样的外教老师上课，尤其的有意思。
整个一堂课下来，学生的英语自学兴趣、热情、热情获得了很大的唤起，这是一次有益的创新性尝试。 参予参访的老师某种程度给了很高的评价：第一次上双师课，感觉外教的教学方法更加活跃，外教打算的也很充份，调动了学生的积极性，课堂节奏掌控的也很好。 据报，为整体前进双师课堂的普及、推展和应用于，开发区教育局领导高度重视，并做到了明确部署。
所有英语教师融合双师型课堂的培训，不断加强了自学和推敲，转变观念，将现代化方式逐步自学运用到了教学中，不断丰富了课堂教学模式，将更佳的资源共享给了老师，传授给了学生。 通过活动的积极开展，教师课堂教学水平将以求提升，教学功底更进一步夯实，鼓舞教师注目课堂改革，超过以谈促高的目的。
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